2月28日,上午马振江教授为体育部教师做了题为“体育教师发展”的报告。体育部全体教师聆听了马教授的精彩报告。马教授从教师发展的含义、教师发展的意义、体育教师发展过程中的主要路径三个方面进行了深入浅出,理论联系实际的客观讲解。马教授从国家层面入手,具体到体育教师个人发展的必要性。通过中西教育思想比较,对体育教师发展过程中内因、外因进行了系统分析。建议体育教师从职业意向,自我促进;自身素质的提升;教学工作为基础,抓住一个中心(个人理想目标追求),两个基本点(教学+科研)来提升体育教师综合素质。