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新乡医学院三全学院体育部教学竞赛活动方案
发布时间:2018-05-04 浏览次数:45

新乡医学院三全学院体育部

教学竞赛活动方案

一、竞赛宗旨

深入落实学校深化教育教学改革,提高我校体育教师教育教学水平,提高体育课程质量,充分展现高校体育教师专业素养和专业技能,推动体育教师创造性地改革教学方法,合理地运用各类现代化教学手段,切实提高课堂教学质量和教学效果,促进高校青年体育教师队伍成长。根据学校和体育部工作安排,决定开展教学竞赛活动。

二、组织机构

本次竞赛成立组织委员会,具体设置如下:

主任:杨晓林

副主任:齐琦蒋广涛

成员:席朝杰冯伟

三、参赛资格

(一)师德良好,治学严谨,教书育人;

(二)本学年未发生过教学事故或受到其他行政处分。

四、竞赛流程

(一)预赛

1.预赛由各教研室自行安排比赛时间,并报教学秘书处,于201859日、10日在操场随堂进行(具体预赛名单和时间如下),预赛评委邀请校级教学督导成员旁听。

教研室

姓名

比赛时间

武术体操教研室

邱伟

5914:00-14:20

大球教研室

马识淳

5914:30-14:50

小球教研室

杨超

5915:00-15:20

大球教研室

秦阳

5915:30-15:50

小球教研室

王冬枝

5915:50-16:10

小球教研室

明辉

5916:20-16:40

武术体操教研室

柳佳

51010:10-10:30

大球教研室

杨帆

51010:40-11:00

武术体操教研室

李长春

51011:10-11:30

小球教研室

任盼红

51010:40-12:00

武术体操教研室

张茹茹

51014:00-14:20

小球教研室

李菲

51014:30-14:50

大球教研室

孙旭强

51015:00-15:20

大球教研室

代狄

51015:40-16:00

大球教研室

李觉民

51016:10-16:30

  

  

  

  

  

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

2.教师选定三个题目作为参赛题目,具体参赛题目赛前抽签确定。

3.评分标准按照《体育教学组教学竞赛评分表》(附件1)进行评分。

4.授课时间为20分钟。

5.根据预赛情况择优推荐5名教师参加体育部教学组决赛。

(二)决赛

1.决赛由体育部组织,人力资源部监督,于2018516日举行。

2.教师选定三个题目作为参赛题目,具体参赛题目赛前抽签确定。教师竞赛顺序于比赛前一天抽签确定。

3.授课时间为30分钟。

4.评分标准按照(附件1)为依据。

5.决赛评委由体育部聘请督导教授和专家组成。

五、奖励办法

一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名。获得体育部一等奖的名单,报送学校人力资源部,按学校二等奖进行奖励;获得体育部二等奖的,按体育部一等奖奖励;获得三等奖的按体育部二等奖奖励。

六、要求

各教研室要以本次比赛为契机,以赛促教,作为一次专题教研活动,组织教师全体参与,集体观摩听课、交流经验和研讨教学改革。

附件1

教学竞赛(体育教学组)评分标准

1

教学准备

教案编写规范,结构完整,条理清晰,重难点突出,教学手段和教学步骤设计合理;场地设计科学合理,场地器材利用率高。

10

2

教师讲解与示范

教态自然,口令清晰,声音洪亮,表达准确;示范动作正确优美,技术娴熟,位置适宜,与讲解手段有机结合。

10

3

重点难点

重点突出,难点准确。

10

4

教学组织

步骤合理、张驰适宜,各教学环节衔接流畅,有利于教学目标的完成;善于营造学生自主活动的空间。

10

5

教学方法

启发学生思维,激活学生兴趣;引导和鼓励学生主动、探究、合作学习;针对性强,能够做到因材施教;保护、帮助得当;做到合理的练习密度4050%;合理运用现代化教学手段。

20

6

学生学习态度

注意力集中,思维积极。乐于与教师、同学交换意见,积极、主动、活泼、有序。

10

7

教学效果

课堂气氛活跃,能够完成教学目标;注重学生自组、自练、自评的实践和能力培养;平均心率达到140150次/分;运动曲线合理。

20

8

教学创新与特色

运用先进的教育思想指导教学实践,能启迪学生的思考、体现创新意识。在构思、组织、讲解、模式、方法、手段、见解等方面有独到之处,特色显著。

10

授课教师:题目

注:评委评分可保留小数点后两位。