为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，积极落实河南省教育厅《关于推进本科高校课程思政建设的指导意见》（教高〔2020〕314 号）文件精神以及我校《新乡医学院三全学院课程思政建设实施方案》文件精神，充分发挥课堂教学作为育人主渠道、主阵地的关键作用，深入挖掘体育文化所蕴含的思政元素与精神价值，全面推进体育课程思政建设，切实落实立德树人根本任务，2024 年 10 月 24 日上午 11 点 10 分，在体育部三楼会议室成功举办了第三届体育课程思政教学设计大赛。

本次大赛旨在深入贯彻课程思政理念，推动体育课程与思政教育的深度融合，提升体育教学的育人质量。比赛分为教学设计组和教学案例组两个组别，充分涵盖了体育课程思政教学的不同层面与维度，为教师们提供了全面展示其教学创新与思政融入成果的平台。

在比赛过程中，各位参赛教师各显身手，纷纷呈现出精心准备的教学设计与教学案例。教学设计组的老师们以严谨的教学逻辑、巧妙的思政元素融入，展现了如何在体育教学目标、内容、方法等各个环节中渗透思政教育，使体育课堂不仅能强身健体，更能塑造学生正确的价值观与道德品质。教学案例组的教师则通过一个个生动鲜活的实际教学案例，分享了在体育课堂上如何结合具体情境、学生表现等，自然而有效地开展思政教育，让思政教育如春风化雨般滋润学生心田。

经过激烈的角逐，最终在教学设计组和教学案例组分别评选出了各等级奖项。其中，每组别一等奖各 1 人，二等奖各 2 人，三等奖各 3 人。由体育部主任杨晓林和副主任王冬枝为获奖选手颁奖，他们对获奖教师表示了热烈的祝贺，并鼓励全体教师以获奖选手为榜样，不断探索、创新体育课程思政教学模式，提升教学水平。

此次体育课程思政教学设计大赛的成功举办，不仅为体育部教师提供了一个相互学习、交流与展示的平台，更有力地推动了体育课程思政建设在本部门的深入开展。相信在未来的体育教学中，课程思政理念将得到更充分的贯彻落实，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才贡献更大的力量。